我校阎锦婷博士研究团队在SSCI一区期刊上发表论文

近日，我校阎锦婷博士的语音学研究团队在SSCI语言学一区期刊Journal of Speech, Language,and Hearing Research上发表了论文《Auditory-Motor Mapping Training Facilitates Speech and Word Learning in Tone-Language-Speaking Children with Autism: An Early Efficacy Study》。该研究受校内科研基金重点项目“基于APP的自闭症儿童言语习得音乐疗法研究”等资助。

Journal of Speech, Language,and Hearing Research (JSLHR)自1936年起连续出版，连续多年稳定在SSCI语言学一区，5年期刊影响因子（IF5）2.860。

研究融合了自闭症儿童言语康复的音乐疗法和治疗失语症的Melodic Intonation Therapy (MIT) 疗法，在词汇学习中获得普通话声母、韵母和声调的发音，为自闭症儿童言语康复理论与实践带来新的科学方法和视角。

据了解，研究持续了两年半的时间，先后对六十余名自闭症儿童进行了语言能力、智力水平、注意力、记忆力等多方面的测评，并从中选取了三十名符合要求的儿童开展康复训练。先后有三十余名大学生志愿者参与了此次研究，在实验设计、数据提取与分析等方面提升了科研能力。