新起点新风貌新作为——教职工学习新学期工作大会心得体会（二）

编者按

2月27日，我校在学术报告厅召开2021-2022学年第二学期工作大会。党委书记云电军对全校干部教师新学期工作状态提出要求，校长张占平对今年的重点工作进行部署。我更好地涵养全新“政治生态，培植良性“工作状态”，保持乐观“事业心态”，我校各党总支（支部）第一时间对会议内容进行了专题学习，各教职员工也结合自身工作深入研讨，谈体会、定目标，为新学期各项工作加油充电。现将部分教职工的学习心得整理刊发。

心中有梦想 脚下见行动

经济管理学院 赵荣秀

云书记和张校长在讲话中提到，2022年是学校综合改革提升年，围绕学校“综合改革、完善机制、强化内涵、提高质量、争上层次”的工作思路，加强学科建设，全力推进申硕工作。加强内涵建设，提高教育教学质量。深入推进教学改革研究，加强专业建设、课程建设……持续推动以内涵和特色为主导的全方位改革提升。

听了云书记和张校长的讲话，我深受鼓舞。作为一名业务副主任，我深知顶层设计是发展的前提，专业建设是立足之本，学科建设是必由之路，结合落实云书记和张校长的讲话要求，我从专业、学科和课程的角度谈一下“三思索三行动”。

一、学校定位下专业建设的思索

地方高水平师范类应用型大学是我校定位与目标所向。学校一直在为建设高水平师范类应用型大学而努力奋斗。讲话中强调加强“一流本科专业”建设，汉语言文学、学前教育、生物科学、信息工程、体育教育、美术学6个专业经过老师们的辛勤付出，得以申报国家级一流专业建设点，这是一件好事，象征着这些遴选出来的专业向国家级一流专业又靠近了一步；那以财务管理专业和电子商务专业的发展将何去何从？师范类院校中的财务管理、电子商务专业会面临校内边缘化，师资队伍弱的情况。但是在这种基础上，还是要去研究特色、分析可行性、打品牌。这就对财务管理、会计专业提出了更高的要求，接下来在财务管理、会计专业建设中要在人才培养上、培养过程上、师资队伍上、资源上和教学质量上下功夫，当然它的形成需要一个长期的积淀。云书记要求，要抱持乐观“事业心态”，激发艰苦奋斗精神。说到没有一个学校产生之初就是双一流、985、211高校，都是从无到有，从弱小到强大，结合我院实际，对于经管，一流学科、一流专业、一流课程建设同样是硬骨头，我们要做的就是调整好心，勇于直面困难，接受现在的不足，发挥长板优势，补齐短板劣势，积极申报争取省级一流专业、省级一流课程、省级精品课程。

二、三驾马车下对学科建设的思考

学科建设是必由之路。学科是源，专业是流。专业以学科为依托，学科以专业为基础。对于财务管理、电子商务专业的学生而言，就业的比率可能相对其他专业占了更大的比重。我们更多关注的是社会评价，因为毕业生的发展潜力在较大程度上取决于学科建设的效果，而毕业生在未来工作岗位上知识能力的转化则体现了学科建设的程度。这给我们任课教师、论文指导老师、实习指导老师提出了更高的要求，也是目前我们需要努力的地方。

云书记强调，要在全校上下持续打造“干部成表率、教师成榜样、学生成大器”这种全新政治生态，锲而不舍地浚其源、涵其林，养正气、固根本，久久为功，这种良好的政治生态，会激发师院正能量，提振干部师生干事创业的信心。2月26日，举办了2021-2022学年第二学期说课活动，根据我院所拟定的详细的说课标准，教师们从人才培养目标、毕业要求支撑点出发讲到课程思政融合、过程性评价、线上线下混合课程建设，让人眼前一亮，体现了在教学上的用心，在专业理论上的用功。教学能力提升训练营举办至今，老师们的每一次进步都看得到，老师们有了明显的提升，为老师们的进步感到高兴。训练营将继续以“引领、陪伴、支持”为使命，面向全院教师，以新入职教师、青年教师为重点，遵循教师发展规律，围绕“课程思政（价值引领）、教育教学、组织领导力”等主题，开展听课、评课、讲座、座谈、观摩、参观、实践等多种形式的活动，为青教师快速成长搭建交流平台。

三、与时代同行下的反思与改变

云书记要求培植良性“工作状态”，凝聚攻坚克难力量，指出在学校改革提升新征程中，仍有许多新的领域亟待开拓，仍有许多攻坚任务需要探索。同样的，要时刻与时代同行，有许多新的领域、许多攻坚任务需要探索。以会计学科为例，会计界的变化已是应接不暇。“人工智能、机器人、互联网+、大数据、云计算”这些离会计学并不远，就在参加2月24日与沧州市审计局合作洽谈会中，审计局领导与工作人员多次强调社会对大数据与财务融合下人才的需求，尤其提到银行、医院、大型企业常用的SQL数据库、Oracle数据库……如今的会计教育都在围绕着大数据和财务转型，畅谈着管理会计和价值创造。要做到与时代同行给我们的教学带来了新的挑战。面对新的技术和变革，企业显然比院校更积极，因为市场是竞争的，企业要生存和发展，只能不断创新求变。企业要变，人才需求就要变，我们培养人才就要变，对教育的要求就要变。因此在反思中不免忧虑恐慌：多领域的知识——还缺乏；新的教学手段和方法——才着手；放弃熟悉的课程和讲义——舍不得。我们在2021级财务管理专业人才培养方案中已开设Python大数据基础、财务共享理论与实务、大数据与财务分析，部分课程已开始讲授，接下来我们还要去调整去完善。

当然，我们不能仅单纯在学科、专业、教学中反思，而是要保持对所有工作的反思。反思体现在参加会议时与实际结合的思考，反思还体现在会议后的大讨论中。反思之后则要针对差距，针对不足去改变去学习。云书记和张校长的讲话让人如沐春风，让我对工作有了新的思考。怎样根据所得所获做出改变，谋求新的发展？我们应该脚踏实地，应该有目标有规划，有思想有梦想，用行动实现。

相信在学校云书记和张校长的带领下，在师生的共同努力下，师院人将紧扣时代脉搏，锐意改革创新，书写沧州师范学院新的篇章！