新起点新风貌新作为——教职工学习新学期工作大会心得体会（五）

编者按

2月27日，我校在学术报告厅召开2021-2022学年第二学期工作大会。党委书记云电军对全校干部教师新学期工作状态提出要求，校长张占平对今年的重点工作进行部署。我更好地涵养全新“政治生态，培植良性“工作状态”，保持乐观“事业心态”，我校各党总支（支部）第一时间对会议内容进行了专题学习，各教职员工也结合自身工作深入研讨，谈体会、定目标，为新学期各项工作加油充电。现将部分教职工的学习心得整理刊发。

学生工作无小事

经济管理学院 郭杰

云书记在2021到2022学年第二学期工作大会上提到，陶冶事业心态，激发职业担当，无论职位高低，不管岗位轻重，平凡的职业历练一定会成就不平凡的事业。让我很受触动。

作为一线青年教师，除了承担财务管理专业的专业课课程教学以外，在2021年秋季学期，我还承担了21级三个新生班级的辅导员工作。这样全新的工作内容，也给了我新的工作启示和灵感。同时作为学生的专业课教师和辅导员，除了课堂的教学以外，通过班会、谈心谈话等形式，我有更多的时间深入到学生的生活中，走进学生的内心，去了解他们的想法、了解他们的喜好以及相处模式，与学生建立深厚的感情。这样看似琐碎的工作，却帮助我更好地了解学生的思维模式，比如，什么样的案例更能引起他们的共鸣？哪些企业他们更加愿意去了解？这些都进而促进了我的课堂教学。所以，教师和辅导员这两个不同的工作，也有着互相促进、相辅相成的紧密联系，帮助我，作为一名青年教师，更快地成长。

学生工作无小事，这就要求我们对学生每件事、每一种细微的表现都有敏锐的觉察。比如，最近，有几个学生向我咨询转专业的事。我通过和不同的学生聊天，了解到，有个学生想转专业并不是因为不感兴趣、不看好这个专业，而是因为觉得第一学期的专业课的期末成绩不理想，就失去了信心。我和这个孩子在网上聊天，解除他的顾虑，告诉他某一科的成绩失利并不能代表什么，让他重拾信心，并且鼓励他寒假补习专业课，为以后的专业课程打好基础。

平凡的工作也给了我更多的成就感，学生的对我的知无不言、给我发来的关心的话语，课堂上对知识渴求和欣喜的眼神，都给了我更大的动力。在今后的工作中，我会继续走进学生，不遗余力。

云书记还提出要求：在全校上下持续打造“干部成表率，教师成榜样，学生成大器”这种全新政治生态。

“教师成榜样，学生成大器”就要求我们作为一线教师、经济管理学院 郭杰作为辅导员，在工作中保持端正、踏实的专业态度，对教学、对学生保持积极乐观的精气神儿，对未来报有明确的目标和规划，才能用自身的正能量感染学生，其实，这也是一种潜移默化课堂外的思政教育。

我曾问过我的学生，初次来到沧州师院求学哪些地方给你留下深刻的印象，很多同学的回答都是齐越教育馆、生物标本馆或美经济管理学院 郭杰术馆等等，很多同学从入学教育中了解了齐越先生，了解了学校的筚路蓝缕、了解了学校的七馆一园，这些都给学生留下了深刻印象并潜移默化地影响着他们，七色育人文化也在学生心中生根发芽，这对学生形成科学的三观有重要的指导作用。经济管理学院 郭杰

作为一名普通的一线教师、辅导员，我会继续在自己平凡的岗位上奋发奋进，积极工作，关爱学生，努力引领学生成长成才。