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感悟思想伟力 凝聚思想魄力——我校干部师生认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要(2023年版)》(十六)

发布日期:2023-05-28    作者:     来源:     

编者按

伟大的著作记录伟大实践,思想的力量奏响时代之歌。《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要(2023年版)》是一部全面系统阐述习近平新时代中国特色社会主义思想的最新权威著作,更是当前全党深入开展主题教育“学思想”的重要读物。根据《中共沧州师范学院委员会宣传部关于认真组织学习使用<习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要(2023年版)>的通知》要求,我校各党总支(支部)迅速组织广大干部、师生学起来、用起来,切实把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。现将部分学习心得刊登如下:

提高质量 办出特色

体育学院院长 郑寿存

2023年是我校迎评促建年,体育学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面落实立德树人根本任务,全面对标党的二十大作出的工作部署和省、市、校作出的重大发展目标,踔厉奋发、久久为功,努力推动体育学院各项事业高质量发展。

一、深化教育教学改革创新,提升人才培养质量和水平

(一)大力加强专业建设。以高质量就业为导向,聚焦一流本科专业建设和师范专业认证工作,力争把体育教育专业建设成省级一流本科专业并通过省级师范专业认证评估,舞蹈表演专业在建成校级一流本科专业的基础上增强实践教学比重提升学生职业核心竞争力,武术与民族传统体育专业做好名师工作室和武术文化采风等重点工作。

对标《一流本科专业建设点建设标准(试行)》,细化分工职责,稳步推进。进一步优化专业建设组织程序,规范组档支撑材料,合理安排工作进度。进一步加强专业建设培训效果,增强责任人主体意识和工作的主动性,强化专业建设整改工作实效。对标《师范类专业认证标准》,加强认证工作的实施,做好体育教育专业认证工作规划。进一步完善工作文件和支撑材料、组织培训,形成适应认证工作全面开展的工作机制。开展系统性研究,完善优化申请材料和自评材料,将认证“主线”与“底线”要求贯穿到体育教育专业认证准备工作各环节。

(二)扎实做好课程建设。提高政治站位,把思想政治工作摆在教书育人首要位置,深度挖掘中华优秀传统文化,结合体育课程特点推动思政课程改革创新,创新教学方法,增加课程思想性和育人性。加强政治理论学习,提升教师政治素养;加强课程研讨,组建课程建设团队,提升课程内容(课程思政与专业课程有机融合)质量。

(三)加强学科建设。推动教育硕士学科教学(体育)建设点建设。完善学科教研机制,建设高质量体育教育体系,加强校企联合力度,建立健全地方服务机制,促进要素融合和技术产出。

对标《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》,依靠信息技术和多方社会资源,建立健全科学研究和教育教学机制,加强教师教研硬软件建设,立足社会需求,提升服务潜力。

(四)积极申报健康服务管理类专业。在完善2022年申报的基础上继续加强调查研究,争取立项成功。一是调研人才需求情况,二是制定人才培养方案,三是准备申报材料和总结,四是积极引进专业人才和加强实验实训室建设。

二、全面开展橙色育人体系建设,打造特色校园体育文化

(一)着力做好大学体育教育教学工作。增强学生体质健康水平,使学生掌握一定的体育基本知识和健身运动的基本技能,养成坚持锻炼的习惯和终身体育的意识;建立健全学生人格,培养良好的思想道德品质和顽强拼搏精神、团队协作精神、创新精神等,获取积极进取的人生观和生活态度,提高适应社会能力、自然环境能力和抵抗疾病能力,坚持“健康第一”;指导思想,积极开展大学体育课程研讨,建立完善的大学体育教育教学课程体系;开展专业培训,提升教师专项技能、教学能力和素养;加强体育学院与各学院的沟通联合,提高学生课余体育锻炼的效率。一是在第一学年开设武术、围棋和身体素质必修内容。二是在第二学年设置至少15个体育运动项目供同学们选择。

(二)积极推进橙色育人体系建设,提升服务能力。满足当代学生日益增长的体育文化需求,培养学生终身体育理念和习惯,让学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志,促进学生身心素质全面协调发展。面向全体在校学生开设课外体育俱乐部,由体育学院教师进行专项技术和理论指导,以促进学生形成正确的体育运动技能和健康的生活方式;面向体育专业和专项水平较高的普通学生开设单项运动训练队,下设体育竞赛办公室,通过选拔后对其进行专业技能和体能训练,为参加高水平比赛和培养体育俱乐部指导员打好基础。一是依托体育训练馆打造橙色育人宣传阵地,建设以沧州武术、大众健身、体育运动、体育文化等模块为重点内容的宣传传播阵地。二是制定学生体育运动文化活动方案,组织开展好校运会、冰雪运动会、单项运动项目比赛、夏季铁人三项赛、阳光跑、定向越野等比赛,组队参加河北省大学生运动会、河北省第四届冰雪运动会、代表沧州市参加河北省少数民族传统体育运动会以及国家、省市组织的体育运动比赛。

三、改革基础能力建设,支撑习发展工作高质量开展

(一)持续推进高水平师资队伍建设。进一步提升教师科研能力,巩固提高教师专业技术和理论水平,优化教师教育教学水平。积极提供广泛的学习平台,鼓励教师进修学习,加强教师研讨、社会调研等工作效率,保证成果持续产出,继续引进博士、教授等高层次人才,提升师资队伍质量。

(二)积极争取各方支持,助推学院条件保障迈上新台阶。在保证学生正常上课的基础上,优化体育场馆、田径场、篮球场等器材设施,增加体育特色文化软实力,扩大体育学院社会知名度。加强产教融合,产学研合作教育;积极承接社会体育类比赛、裁判工作。

在今后的工作中,体育学院会坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,引导广大党员、干部、群众深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致、同学校党委保持高度一致,为我校高质量发展团结奋斗、勇毅前行。

排版:苏芮雨

编辑:李杰

审核:赵振岗 何渔阳

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