编者按
学期末,我校在党外人士之家召开统战工作座谈会,校党委与各民主党派、无党派人士、党外知识分子、侨联成员欢聚一堂,集思广益谋良策,凝聚共识促发展。各党外成员围绕学校第二届委员会第六次全体会议精神谈学习感悟、谈工作计划、谈发展建议,表达携手并进、建功岗位的美好愿景。现将部分交流内容刊登:
党外人士座谈会发言稿
无党派人士 政史学院副院长 霍凤娥
学习了党委书记云电军同志在中国共产党沧州师范学院第二届委员会第六次全体会议上作的报告,可以用两个词来概括我的学习感受——“振奋”和“责任”。
“振奋”是因为报告总结了去年一年的学校各项工作,振奋于学校在这一年中取得了那么多的骄人成绩,确确实实提振了我们每一位师院人的信心,增加了我们师院人的底气和心气儿。
“责任”是因为报告中指出了当前和今后一个时期的工作重点,为我们每一位师院人指明了接下来需要努力的方向,让我们感到身上的担子沉甸甸的。师院的建设靠大家的共同努力,每一位师院人都应在自己的岗位上尽好责任。
我现在担任政史学院的副院长,主管教学工作。我关注到,在“关于当前和今后一个时期工作”中第二点“踔厉奋进、勇立潮头,在高质量跨越式发展中全面推进建设地方高水平师范类应用型大学”这一部分里提到了“全力推进应用型人才培养,提升专业内涵质量”。前一段时间,结合学校的工作要求,政史学院四个专业深入开展了“应用型转型内涵大讨论”活动,梳理了转型成效,凝练了转型特色,也明确了未来需要继续发力的方向。
政史学院自2019年成立以来,一共有四个专业,分别是历史学、文博、政行与法学专业。这四个专业学科跨度比较大,但都具有极强的实践性。所以学院建立之初就致力于深化教育教学改革,积极推进产教融合工作,主动服务沧州区域经济社会文化发展,转型成效显著。目前已形成三大特色,分别是,(一)以协同育人为抓手,构建专业人才培养共同体。四个专业共建有长期稳定的合作实践基地三十余个。(二)以职业发展为导向,打磨专业课程和实践教学体系。依托学生社团,开辟丰富多彩的第二课堂,如举办模拟法庭、辩论赛、宪法晨读、利用法律节日在校园内进行法律宣传,通过开设大学生法律咨询服务中心为学生提供免费的法律咨询。依托文博协会、邮币协会,组织讲解大赛。依托历史大讲堂、传统文化兴趣小组、文物鉴赏小组,不定期举办传统经典诵读、文物摄影比赛、“我的文物会说话”、“走进沧州非遗”等各种各样的活动。鼓励引导学生积极参与社会实践。联系各合作单位为学生参加社会实践提供平台和各种便利。如今,沧州市中级人民法院、沧州市基层检察院、沧州市公共法律服务中心、沧州市博物馆、沧州市中国大运河非物质文化遗产展示馆已经成为学生假期实践锻炼的重要场所。在专业发展过程中,政史学院已经逐步摸索形成了一套“三位五环一体”的实践教学体系,全方位立体化培养学生的实践能力和创新能力。(三)以服务地方建设为目标,不断提升专业贡献度。受沧州市民族宗教局委托,历史学专业教师积极参与并完成《中华民族交往交流交融史料汇编·河北卷》的编纂工作。法学专业多名教师担任着各种法律相关的社会职务,包括沧州市政府专家委员、仲裁员、诉前调解员、人民陪审员、检察官助理、沧州市普法讲师团成员等。法学专业师生还多次接受委托制作普法宣传小视频,曾接受沧州市司法局的委托、制作习近平法治思想和民法典的宣传视频,接受沧州市政法委的委托、制作“法治微课堂”系列普法视频。文博专业师生接待运河区上海路小学、沧县实验小学百余名小记者到文博馆学习参观,承办“建党百年路,启航新征程”庆祝中国共产党成立100周年沧州市第八届集邮展览活动。
结合云电军同志在会上作的报告,未来政史学院在转型建设上还应加强与共建单位的深度合作,加强教师对学生实践活动的指导,加强专业对地方发展的支撑。