学习贯彻习近平总书记给清华大学姚期智教授的回信精神（二）

编者按

近日，习近平总书记给中国科学院院士、清华大学教授姚期智回信，对其回国任教二十年来潜心耕耘、默默奉献，教书育人、科研创新取得的丰硕成果表示了肯定并诚挚问候并提出殷切希望。我校干部、教师即刻开展学习贯彻习近平总书记给清华大学姚期智教授的回信精神，现将心得体会刊登如下：

为实现高水平科技自立自强、

建设教育强国科技强国贡献力量

计算机科学与工程学院教师 张锐锐

近日，沧州师范学院科研处组织青年博士认真学习了习近平总书记给中国科学院院士、清华大学人工智能院长、交叉信息研究院院长姚期智教授的回信，我深受启发，倍感鼓舞。习近平总书记在信中高度肯定了姚期智院士回国任教二十年来的杰出成就，并对他未来的工作提出了殷切希望。这不仅仅是对姚期智院士爱国情怀与卓越贡献的赞誉和鼓励，更是对我们广大青年科研与教育工作者的激励和期望。

“坚守初心使命，发挥自身优势”，既是谆谆寄语，更是有力鞭策。初心如磐，使命在肩，我们这一代科研教育工作者，更应当肩负起时代赋予的重任，始终保持对科研的热情和专注，不断挖掘和发挥自身的专业优势，积极将科研成果融入教学实践，科研反哺教学，以实际行动助力学科繁荣发展。

“继续探索创新人才自主培养模式”，既是深切期待，也是严峻考验。创新是时代的强音，是科技发展的动力，而人才培养是创新的基础。我们要勇于挑战传统，敢于突破边界，以更加开放的视野和更加活跃的思维探索人才培养模式，培养更多具有创新精神和实践能力的人才，为国家的科技发展注入不竭的动力。

“推动学科交叉与前沿创新，打造高水平的人才培养和科技创新基地”，既是发展思路，也是前进方向。在知识交融的格局下，学科交叉融合已成为推动科技创新的重要途径。我们应努力打破学科壁垒，积极促成不同领域间的协同合作，共同推动科技创新和人才培养的蓬勃发展。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。深刻领会习近平总书记回信的精神内涵后，我更加坚定了从事科研工作的决心和信心。我将以姚期智院士为榜样，不断努力提升自己的科研与教学的能力和水平，为实现高水平科技自立自强、建设教育强国科技强国贡献自己的力量。