为深入了解本学期教学运行情况，及时发现和解决教学中存在的问题，进一步规范教学管理，推动学风建设，5月21日下午，教育学院在文科楼平22教室召开2023-2024学年第二学期中期教学工作学生座谈会。教育学院院长苟增强出席本次会议，教学信息员和学生代表参会。会议由副院长邢莉莉主持。

座谈会上教学信息员和学生代表积极发言，主要围绕课堂教学中立德树人思想的落实情况，本学期课堂教学内容、教学方式、学习收获，学院教学质量保障工作成效以及质量文化建设等多个方面提出了意见建议。与会领导认真倾听，针对提出的问题进行一一解答。

会议最后，苟增强院长对此次会议做出三点总结：一是要明确教学产出导向，要坚定立德树人的根本任务，坚守“五育并举”的育人方向，秉持培养学生核心素养的不变追求，努力培养有理想、有本领、有担当的时代新人；二是要严抓质量文化，从强化教研文化建设、强化课程标准落实、强化学科教学研究、强化优质均衡发展、强化教师队伍建设五个方面狠下功夫，努力实现2024年教育教学工作新的突破；三是要做到持续改进，以此次座谈会为契机，持续推进教育教学工作改进，努力营造更加优质的学习生活环境，为学生的全面发展提供坚实的支持与保障。

征程万里风正劲，重任千钧再出发。针对现场听取到的以及前期收集整理的意见建议，我院将认真研究与充分吸纳，以进一步加强课程建设、深化教学改革，做好师生服务工作的常态化、过程化。此次座谈会通过调研教学中存在的问题，能够帮助快速高效解决问题，进一步促进课堂教学质量的提升。教育学院将认真梳理此次会议中发现的问题，精准落实，以更高的标准、更务实的作风、更优质的服务，不断提高育人水平，推动人才培养工作再上新台阶。