我校干部参加“学习贯彻党的二十大精神”网络培训班心得体会（七）

编者按

摘要：根据市委党员干部教育工作领导小组通知要求，我校干部认真参加“学习贯彻党的二十大精神”网络专题培训，通过“专题网班+个人自学+线下研讨”的形式，高质量完成全部学习任务，并将学习内容积极贯彻落实在实际工作之中，以党的二十大精神为指引，开创学校高质量发展建设新局面。现将部分干部学习心得刊登如下：

蓝图已绘就 奋进正当时

教务处处长 吕炳君

2022年10月16日，在金秋十月、丹桂飘香的收获季节，中国共产党第二十次全国代表大会胜利召开了。党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会，具有重大的历史意义和深远的战略意义。党的二十大报告全面阐述了过去5年工作，全面总结了新时代以来以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民坚持和发展中国特色社会主义取得的重大成就和宝贵经验，科学谋划了未来5年乃至更长时期党和国家事业发展的使命任务和大政方针，明确指出新时代新征程中国共产党的使命任务是：从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。全面擘画了中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，提出了一系列新观点、新论断、新思想、新战略、新要求：“党的中心任务”，两个“行”，“三个务必”“十年来三件大事”，“中国式现代化的五个特色与本质要求”“牢牢把握五个重大原则”等。报告制定了适应时代要求的行动纲领和大政方针，描绘了夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的宏伟蓝图，为新时代的我们立起了新的历史坐标，指明了新的奋斗方向。

作为高校教学管理工作者，一方面要深入领会二十大报告所蕴含的精神实质和丰富内涵，深刻理解其历史洞察力、理论引领力、实践指导力，切实用党的二十大精神武装头脑。另一方面，把学习成效转化为做好各项工作的强大动力。

一、持续深化学习，力强党性

认认真真原原本本学习党的二十大报告，进一步领会党的二十大报告的精神实质，融会贯通，提高政治站位，以党的二十大精神为指导，弘扬伟大建党精神，在大是大非面前，保持清醒的政治头脑，立场坚定，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，旗帜鲜明地同党中央保持一致。只有有了坚定的党性信念，才能眼界开阔、胸怀全局、立场坚定，做党的事业的中流砥柱。全文学习了报告，更明确了身上承担的使命，在今后的工作中，要深入领会把握党的二十大的重大意义和精神实质，迅速把思想和认识统一到党的二十大精神上来，坚决在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

二、坚守教育根本，立德树人

党的二十大报告一共15个部分，特别强调教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，对教育发展提出了殷切希望。在“新时代新征程中国共产党的使命任务”、“加快构建新发展格局，着力推动高质量发展”之后，第五部分，强调“坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才”“（一）办好人民满意的教育。教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。社会发展，人才是基础。坚决做到紧紧围绕立德树人根本任务，坚守初心情怀、勇扛历史重任，用心用情做好教学工作，坚定当好精神“播火者”，做好理论“传播者”，引导学生筑牢思想根基，砥砺初心、勇攀高峰，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。教务处谋划推出一批有高度、有思想、有温度、有品质的成果，如课程思政“双百计划”，即在一百门校级课程思政示范课的基础上打造一百个课程思政优秀案例。抓住课堂育人主渠道，发挥课堂的“育德立根铸魂”功能，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

三、认真履职尽责，勇于作为

以党的二十大精神为指导，激发活力，鼓舞斗志，鼓足干劲，以更加饱满的工作热情和更加奋发有为的工作态度，把党的二十大精神落实到工作的实际中来，立足本职、以身作则、奋力前行，推进我校“双万计划”、师范类专业认证、审核评估等重大工作引领下的各项任务再上新台阶，作出新贡献，再创新佳绩。尤其是师范类专业建设中，紧紧围绕服务沧州、服务基础教育的工作思路，牢固树立“学生中心，产出导向，持续改进”的理念，对照师范类专业认证标准，聚焦认证“主线”和“底线”，认真落实“以认促建、以认促改、以认促强”的指导思想，坚守“师范”底色，擦亮“师范”品牌，聚焦师范教育主业，形成学校统筹、专业负责的联动机制，做好专业自评自建，加强师范生技能训练，强化师范生综合素质，培养师德高尚、基础扎实、实践能力强、务实敬业的合格毕业生，打造师范生培养体系，为沧州市基础教育事业的发展建功立业。

四、坚持师生中心，做好服务

工作中做到为师生办实事、求实效。坚决落实好党的二十大报告的精神和要求，办好民生实事，搭建好教师凝心聚力干事创业的教学和工作平台。办好人民满意的教育，必须坚持以教师学生为中心，让他们拥有获得感和幸福感。关心师生切身利益，充分听取意见，第一时间落实师生关注的热点和难点问题。课堂教学是整个本科教学改革的“最后一公里”，也是最为关键、最为困难的环节。为保障质量，让学生获得满意的教育，以学生信息员为纽带，直接面向学生，时刻关注学生课堂满意度，了解学生学习中存在的困惑。为贯彻落实党的二十大精神，建立健全教学信息反馈制度，本学期教务处组织召开了学生教学信息员线上座谈会，认真听取了各学院学生代表对于学校教学管理方面的意见和建议，就学生关心的他们代表班级及个人对本学期的教学安排、课程设置、教师上课、教学管理、教学效果等方面的情况进行了回顾，纷纷表达了个人的意见。学生尤其对教师在疫情期间关心学生、认真施教、辛勤付出表示赞同，推荐了一些认真教学、受学生爱戴的任课老师。同时，信息员们对线上教学存在的实操课实施困难、个别学科互动较少等问题提出了中肯的意见。建议老师们能在理论知识及实践教学中多拓展知识、多注意教学方法、多结合真实的案例、提高课程的生动性和上课的吸引力。调研后向学院反馈，合理的为学生及时解决。

成就彪炳史册，蓝图催人奋进。作为一名高校教师，新的征程中更是感到责任重大、使命光荣，我们要在党的二十大精神的引领下踔厉奋发、勇毅前行，争做大会精神的坚定信仰者、有力传播者和忠实践行者，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。